.jpg){kind=small}
В школы вернулась цифровая грамотность: учащиеся прошли «Цифровой ликбез» по безопасному использованию виртуальных помощников
22 октября 2026 года ГБОУ ООШ пос. Ильичевский
В рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» для школьников прошёл тематический урок, посвящённый теме «Польза и вред цифрового помощника». Занятие было направлено на повышение уровня цифровой грамотности, развитие навыков безопасного поведения в сети и формирование критического мышления при взаимодействии с искусственным интеллектом и голосовыми ассистентами.
Сегодня цифровые помощники — от голосовых ассистентов в смартфонах и «умных» колонках до умных чат-ботов — стали неотъемлемой частью повседневной жизни детей и взрослых. В ходе интерактивного урока учащиеся разыграли практические сценарии и подробно разобрали как ключевые преимущества, так и потенциальные риски использования умных технологий.
Ключевые темы, которые изучили участники:
Практическая польза: автоматизация рутинных задач, быстрый поиск учебных материалов, помощь в планировании дня, доступность для людей с ограниченными возможностями здоровья и управление системами «умного дома».
Основные риски: снижение навыков самостоятельного анализа информации, риск передачи конфиденциальных данных, ошибки и «галлюцинации» алгоритмов ИИ, а также угрозы кибербезопасности (фишинговые боты и утечки данных).
«Главная цель урока — показать детям, что цифровой помощник — это удобный и мощный инструмент, но он не должен заменять человеку собственное мышление. Важно научить ребят соблюдать цифровую гигиену, перепроверять факты и защищать свои личные данные», — отметили организаторы занятия.
По итогам «Цифрового ликбеза» школьники сформировали чек-лист правил безопасной работы с виртуальными ассистентами, а также получили рекомендации по эффективному использованию ИИ в учёбе и творчестве.
Проект «Цифровой ликбез» продолжает регулярную работу, помогая подрастающему поколению уверенно и безопасно ориентироваться в современном цифровом пространстве.
digital-likbez.datalesson.ru/
#ЦифровойЛикбез
#УрокЦифры
#ГБОУООШпосИльичевский
ilichevka.minobr63.ru/
Учащиеся ГБОУ ООШ пос. Ильичевский присоединились к всероссийскому «Уроку цифры» по теме «Искусственный интеллект и 3D-технологии»
21 октября 2026 г.— в нашей школе прошел очередной всероссийский образовательный «Урок цифры», посвященный теме «Искусственный интеллект: 3D-технологии».
Организаторами урока выступили Благотворительный фонд Сбера «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI. В ходе познавательного занятия ученики с 1 по 9 класс познакомились с тем, как современные технологии меняют мир и помогают превращать идеи в реальные цифровые и физические объекты. Школьники узнали об основах 3D-моделирования и 3D-печати, а также о том, какую роль играет искусственный интеллект в ускорении разработки проектов и создании 3D-моделей. Закрепить полученные знания ученикам помогли специализированные интерактивные тренажеры, разработанные под разные возрастные группы: 1–4 классы — сделали первые шаги в мире объёмного моделирования и виртуальных объектов; 5–9 классы — изучили алгоритмы работы ИИ в инженерных и творческих задачах.
«Внедрение сквозных цифровых технологий — это важная часть современного образования. "Урок цифры" дает школьникам возможность не просто узнать о передовых разработках, но и попробовать себя в решении реальных задач из сферы IT и инженерии».
По итогам прохождения тренажеров и практических заданий все участники получили памятные сертификаты.
Проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика Российской Федерации».
28 сентября во всех регионах России стартует первый в новом сезоне «Урок цифры». Он будет посвящен искусственному интеллекту и 3D-технологиям. Партнёр урока и разработчик содержания — Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI. Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Сегодня 3D-технологии применяются в самых разных сферах: от медицины до строительства. Школьники могут использовать их в собственных проектах — например, создавать детали для робототехники или макеты для визуализации своих идей.
Современные ИИ-инструменты позволяют ускорять отдельные этапы 3D-моделирования и помогают специалистам при создании цифровых объектов. Новый «Урок цифры» познакомит обучающихся с возможностями 3D-печати, основами работы с 3D-технологиями и ролью ИИ в создании цифровых объектов.
Материалы «Урока цифры» разработаны для трёх возрастных групп: 1–4, 5–9 и 10–11 классов. Для каждой предусмотрен свой уровень сложности.
Материалы «Урока цифры» сопровождаются методическими рекомендациями для педагогов. В них предложены сценарии проведения занятий с учётом разной технической оснащённости классов. В том числе предусмотрены практические задания, которые позволят провести урок офлайн, если нет возможности запустить игровой тренажёр. Урок рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации для проведения занятий по информатике, обществознанию, а также для использования в рамках дополнительных кружков, внеклассных мероприятий и домашних заданий.
24 сентября в 10:00 по московскому времени на сайте проекта урокцифры.рф пройдёт вебинар для педагогов с участием разработчиков урока.
Пройти «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект: 3D-технологии» можно будет с 28 сентября по 25 октября 2026 года на сайте проекта: https://урокцифры.рф/lessons/ai-3d-tech.
«3D-технологии дают школьникам возможность увидеть, как цифровая идея может получить реальное воплощение. Эта тема объединяет знания из разных областей, помогает решать практические задачи и знакомит ребят с современными технологическими направлениями и профессиями. При этом искусственный интеллект сегодня становится важным помощником в работе с 3D-моделями, позволяя ускорять отдельные этапы их создания. В новом «Уроке цифры» нам было важно показать ребятам, как можно использовать эти технологии»
Пётр Положевец,
Исполнительный директор Благотворительного фонда «Вклад в будущее».
«Сегодня школьникам важно не просто знать о современных технологиях, а понимать, как они работают и где могут быть применены на практике. ИИ и 3D-технологии уже становятся частью самых разных отраслей — от промышленности и медицины до архитектуры и дизайна. «Урок цифры» от благотворительного фонда «Вклад в будущее» поможет ребятам увидеть за цифровыми технологиями реальные возможности, попробовать себя в решении практических задач и, возможно, открыть новое направление для будущей профессии.»
Юлия Горячкина,
Директор Департамента подготовки кадров для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика».
Благотворительный фонд «Вклад в будущее» готовит материалы для «Урока цифры» с 2018 года. В прошлом году «Урок цифры» от Фонда, посвященный ИИ-агентам, прошли более 3 миллионов человек.
